Ayudas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a trastornos por déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDAH), que no tenga reconocido situación de discapacidad igual o superior al 33%

Documentación

Por internet

- Solicitud
- Documento a cumplimentar por el gabinete, centro o profesional
La documentación a aportar deberá ser presentada en alguno de los formatos de documentos aceptados.

Presencial

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Tramitación

Objeto

Convocar ayudas, mediante procedimiento de concurrencia no competitiva, para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a trastornos por déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDAH), que no tenga reconocido una situación de discapacidad igual o superior al 33%, para el curso académico 2024-2025

A quién está dirigido:

Estudiantes

Inicio del trámite:

Interesado

Beneficiarios:

El alumnado que cumpla con los requisitos establecidos en la base tercera podrá obtener ayuda para los gastos generados en concepto de reeducación pedagógica o del lenguaje, durante el curso 2024-2025.

Grado de administración electrónica:

Nivel 4: Tramitación electrónica completa

Se publica en la Ventanilla Única Europea:

Requisitos previos:

Podrán ser beneficiarios de las ayudas de esta convocatoria los alumnos y las alumnas que reúnan los siguientes requisitos:
1. Disponer de informe psicopedagógico con NEAE por TDAH, emitido por los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos (EOEP), con fecha anterior a septiembre de 2024 y con cinco cursos como máximo de antigüedad.
2. No tener reconocida una situación de discapacidad igual o superior al 33%.
3. Haber estado escolarizados en un centro educativo público de la Comunidad Autónoma de Canarias, en el curso escolar 2024-2025, en alguna de las siguientes etapas educativas o enseñanzas:
a) Educación Infantil.
b) Educación Primaria.
c) Educación Secundaria Obligatoria.
d) Bachillerato.
e) Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
f) Ciclos Formativos de Grado Básico.
4.- Haber recibido el servicio de reeducación pedagógica y/o del lenguaje durante el curso
2024- 2025, prestado por un Gabinete psicopedagógico, centro, o profesional especialista.
5.- Cumplir con lo establecido en el artículo 13.2 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Cuantía

La cuantía máxima de la ayuda a percibir por cada persona beneficiaria será de 913 euros.
El órgano concedente procederá al prorrateo, entre las personas beneficiarias, del importe global máximo destinado a esta ayuda, en caso de que este no fuera suficiente para atender a todas las solicitudes

Criterios de valoración y baremación:

Es un procedimiento de concurrencia no competitiva y no requiere baremación

Forma de Abono:

Justificación previa

Medios de presentación

Electrónico:: La gestión telemática de esta actuación administrativa está desactivada porque se encuentra Fuera de Plazo.
Presencial:: Diríjase a cualquiera de las oficinas de registro del Gobierno de Canarias, así como a los demás registros regulados por el art 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Plazo de presentación:

Fecha Inicio: 3/10/2025 0:0

Fecha Fin: 16/10/2025 23:59

Más nformación

Quién tramita

Órgano que tramita:

Ordenación Educativa

Quién resuelve

Órgano que resuelve:

Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación

Plazo de resolución:

Cuatro meses, contados a partir del día siguiente al de finalización de presentación de solicitudes

Efectos del silencio cuando el trámite se inicia por el interesado:

Desestimatorio
Ley 11/2006, de 11 de diciembre, de la Hacienda Pública Canaria (art. 152.2)

Recursos:

Potestativo de Reposición
Recurso contencioso-administrativo

Normativa

Normativa autonómica

Decreto 36/2009, de 31 de marzo, por el que se establece el régimen general de subvenciones de la Comunidad Autónoma de Canarias

ORDEN de 23 de septiembre de 2025, por la que se establecen las bases y se convocan ayudas, para el curso académico 2024-2025, mediante procedimiento de concurrencia no competitiva, para alumnado de centros educativos públicos no universitarios con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), que no tenga reconocida una situación de discapacidad igual o superior al 33%.

Normativa estatal

Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones

Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones

Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.